小学数学 / 苏教版(2024) / 三年级上册(2024) / 八 观察物体(二) / 编号:24179693

苏教版三年级数学上学期第八单元观察物体(二)素养评估卷(含答案)

日期:2025-10-23 科目:小学数学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:正方体,看到,图形,右面,摆成,上面
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小学数学
苏教版三年级数学上学期第八单元素养评估卷 考查内容:观察物体(二) 时间:60分钟 满分:100+15分 一、认真读题,细心填空。(每空1分,) 1.正方体的( )面是“红”,( )面是“黄”,长方体的()面是“黄”。正方体的( )面和长方体的( )面都是“绿”。(填“前”“右”或“上”) 2.下面三幅图分别是从哪一个面看到的 3.下面三幅图分别是从哪一个面看到的 4.从( )面和( )面看到的都是,从( )面看到的是。 5.如图,两个物体从( )面和( )面看到的图形完全相同,从( )面看到的图形不同。 6.下面几个物体都是由5个同样大的小正方体摆成的。 从前面看是的有( )。从右面看是的有( )。从上面看是的有( )。(填序号) 如图是由( )个同样大的小正方体摆成的,如果想在图中再摆上1个 小正方体,使从上面看到的图形不变,共有( )种摆法。如果想在图中 取走1个小正方体,使从前面看到的图形不变,共有( )种取法。 8.用四个小正方体摆成,再添一个小正方体后,摆成如下图所示的三种物体。 图( )从上面看到的是;图()从前面看到的是;图( )和图( )从右面看到的是相同的图形。(填序号) 9.嘉嘉观察一个建筑物模型(由若干个相同的小正方体拼成),分别从前面、右面和上面观察,看到的图形如图所示,那么该模型共由( )个小正方体拼成。 10.用小正方体搭一个立体图形,使得从右面和上面看到的图形均如图所示,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。 二、反复比较,择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)(10分) 1.下面三个物体从右面看到的是的是( )。 2.在上添一个,要使从前面和右面看所看到的图形都不变,符合要求的是( )。 3.如图是由( )和( )堆积而成的。 4.用表示1个小正方体,用表示2个小正方体叠加,用表示3个小正方体叠加。如图,小强从上面观察所画出的图形是( )。 5.一个由相同的小正方体组成的立体图形,从不同的方向观察到的图形如图所示,这个立体图形至少是由( )个小正方体组成的。 A.3 B.4 C.5 三、仔细看图,认真连线。(20分) 1.从前面、右面和上面观察下面的物体,看到的分别是什么图形 连一连。(6分) 2.下面的图形分别是从哪一面看到的 连一连。(6分) 3.下面的立体图形从右面看到的分别是什么图形 连一连。(8分) 四、明确要求,认真做题。(40分) 1.下面的物体从前面、右面和上面看到的图形分别是什么 请画一画。(12分) 2.用4个同样大小的小正方体摆成,在此基础上再添1个同样大小的小正方体。(每个小正方体至少有一个面和其他小正方体的一个面贴合)(9分) (1)从前面看到的仍是,有( )种摆放方法。 (2)从上面看到的仍是,有( )种摆放方法。 (3)从右面看到的是,有( )种摆放方法。 3.一个物体由7个同样大的小正方体摆成,从不同方向看到的图形如图。(图中序号是位置号) (1)第2层的小正方体可能放在什么位置 (5分) (2)如果再增加1个同样大的小正方体,使从上面看到的图形不变,从右面看到的是,那么第8个小正方体可以放在什么位置 (5分) 4.百货商场的仓库里堆放了一些正方体形状的沙发矮凳,经理准备将它们摆放在商场扶梯附近,供客人休息。这家商场一共有4部扶梯,每部扶梯旁要放4个沙发矮凳。下面三幅图是仓库管理员分别从这堆沙发矮凳的前面、上面和右面观察到的样子。这些沙发矮凳够用吗 (9分) 拓展提升 下面的物体都是用同样大的小正方体摆成的。(10分) 1.观察上图各物体,图②由( )个小正方体摆成,图③由( )个小正方体摆成。 2.照这样摆下去,图⑥由( )个小正方体摆成。 3.照这样摆下去,图( )由81个小正方体摆成。 第八单元素养评估卷 一、1.上 前 右 右 上 2.右 上 前 3.上 前 右 4.前 右 上 5.前 右 上 6.②③⑥ ②③④ ①⑤ 7.6 5 3 8.③ ①② ③ 9.9 10.6 8 二、1. A 2. A 3. A C 4. A 5. B 三、1. 2. 3. 四、1. 2.( ... ...

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