五年级数学下册 《折纸》分层作业 1．甲、乙两个工程队共同修一条路，甲队修了这条路的，乙队修了9千米。哪（ ）修得多。 A．甲队 B．乙队 C．无法确定 2．计算时，选（ ）作公分母最为合适。 A．10 B．11 C．20 D．40 3．4米长的一段木料，用去米，还剩（ ）米。 A．1米 B．米 C．米 4．不能直接相加的原因是（ ）。 A．分子不同 B．分数的大小不同 C．分数单位不同 5．的分数单位是( )，再增加( )个这样的分数单位就是最小的合数。 6．米比( )米少米；吨比( )吨多吨。 7．甲乙两队合修一条公路，甲队修了这条公路的，乙队修了这条公路的。没修的部分占这条公路的( )。 8．直接写出得数。 9．一个三角形三条边的长度分别是分米，分米，分米，这个三角形的周长是多少分米？ 10．一节课时，老师讲解用了时，学生思考讨论用了时，其余的时间用来做练习，做练习用了多长时间？ 11．一根钢管垂直插入水中，入水部分长为，比入泥部分长，露出水面的部分长，这根钢管长多少米？ 参考答案： 1．A 2．C 3．C 4．C 5． 1 6． 7． 8．；；； ；；1； 9. （分米） 答：这个三角形的周长是分米。 10. （时） 答：做练习用了时。 －＋＋ ＝＋＋ ＝＋ ＝（米） 答：这根钢管长米。
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