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课件网) 第1课 读懂彼此的心 第二课时 《道德与法治》五年级下册 第一单元 我们一家人 教 学 目 标 【教学目标】 政治认同：体会家人之间的亲情与关爱，认同家庭中相互理解、主动沟通的重要性，树立正确的家庭相处观念，热爱自己的家庭。 道德修养：学会理性面对与家人的矛盾，掌握与家人沟通的基本技巧，做到尊重家人、体谅家人，提升自身道德修养。 法治观念：了解家庭中平等沟通、相互尊重是家庭和谐的基础，树立家庭责任意识，自觉维护家庭和睦。 健全人格：培养冷静处事、换位思考的能力，学会调节自身情绪，避免冲动行事，形成健康、积极的心理品质。 责任意识：认识到自己是家庭的一员，主动承担化解家庭矛盾的责任，主动与家人沟通，为家庭和谐贡献力量。 【教学重点】 学会理性面对与家人的矛盾，掌握与家人沟通的基本技巧，能主动用恰当的方式化解家庭矛盾。 【教学难点】 学会换位思考，理解家人的良苦用心，能主动站在家人的角度思考问题，真正做到读懂家人的心。 新课导入 同学们，在日常生活中，即使是最亲密的家人，产生矛盾也是在所难免的。比如妈妈的唠叨、爸爸的严格，可能都会让我们心生委屈；我们的小任性、小叛逆，也可能让家人伤心。那么，当我们和家人产生矛盾的时候，该怎么去做才能化解矛盾、读懂彼此的心呢？下面进入我们今天的学习———《读懂彼此的心》第二课时。 当与家人产生矛盾的时候，你通常会采取什么样的态度和做法？ 理性面对矛盾 1 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。 理 性 面 对 矛 盾 1 我会努力做到不与他们争吵， 也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。 发生矛盾还不是因为他们不理解我，而且他们也不总是对的。所以，必须把事情说清楚，我不再是小孩子了。 我不会和他们争吵，反正总是我不对， 他们说我就听着，一只耳朵 进，一只耳朵出。 我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。 理性面对矛盾 1 我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护，付出的精力和时间......这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了 理性面对矛盾 1 不同的态度和做法，会带来怎样的结果呢 不同的态度和方法会带来不同的结果, 简单粗暴的回应可能会激化与家人之间的矛盾,甚至可能会酿成悲剧。 我们可以采取积极的态度、有效的方法,主动去化解矛盾。 活动园 我跟妈妈的关系特别亲密。我有快乐，要和妈妈分享;有痛苦，要向妈妈倾诉。我的妈妈也是我的好朋友。一次，我在学校遭遇“不公平”，一回到家就让妈妈“评理”:“这周轮到我们组值周，上周我就给每个组员分配好任务，并一再嘱咐大家一定要各司其职。结果，今天负责开门的小明迟到了，影响了早读。过后，我跟小明很诚恳地向全班同学解释和道歉了，可老师还让我们小组再反思一下工作疏漏，尤其是我这个组长的工作。”妈妈搂着我的肩膀，安慰我说:“妈妈懂你，觉得受委屈了吧 ” “我觉得挺无辜的。组长又替代不了他人，组员出了问题，我也向大家解释了。”妈妈说:“我理解你，已经承认自已有责任了，却因为别人的错误让你反思就感到无辜了。但我觉得老师只是让你想想以后怎么避免类似问题的发生，他是在帮你积累经验。你认为呢 ”听完妈妈的话，我的心情很快平静下来，再想想自己刚才那股怨气，还真显得有点儿小气呢! 在以“我与父母做朋友”为主题的班级恳谈会上，一名同学讲述了自己的故事。 沟 通 的 技 巧 2 如果正在争执，请停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一想，为什么要争吵呢？我们的父母是抚养我们长大的人，也是呵 ... ...
