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课件网) 第2课 《和教师，学本领》 【北师大版】小学版1年级下册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 加油站 07 01 新课导入 02 童心屋 03 聊天室 08 课堂总结、板书设计 课堂练习 04 探索角 进步梯 不同的老师可以为我们提供不同的知识。 新 课 引 入 你的老师有什么特长呢？你经常请教哪位老师呢？ 我的班主任是语文老师她的特长很多，讲课很有趣，还会画画，会唱歌，会跳舞，还会打乒乓球。 我经常请教数学老师，因为我在学习上遇到问题时，老师都会耐心地帮助我、鼓励我。 老师身上的许多优点，他们进课的方法不同，但是只要我们认真听课就可以和老师一起探索到学习这门课的乐趣 童 心 屋 老师教我写字， 老师教我数学， 老师教我道理， 老师是我们最亲近的人。 老师是我们身边最亲近的人，教我们学本领，长知识，陪伴我们成长。 大家有问题可以多请教老师。 聊 天 室 看看同学们之间的聊天记录，说一说你对老师的了解。 我们的语文老师特别会讲故事。 聊 天 室 我遇到难题经常问数学老师。 我喜欢科学老师，她很关心我。 看看同学们之间的聊天记录，说一说你对老师的了解。 遇到不同的问题，我们可以找对应的老师请教，老师都很愿意帮助我们的。 探 索 角 找 一 找 每位老师都有自己的特长。 探 索 角 找 一 找 请你找一找，并且向他提一个问题。 语文老师擅长的事: 。 我想问语文老师: 。 教我们认字、讲故事、写字 我想问问老师，怎么把字写好看 探 索 角 找 一 找 请你找一找，并且向他提一个问题。 科学老师擅长的事: 。 我想问科学老师: 。 做实验、观察植物和小动物，带我们探索大自然的秘密 怎样才能让植物长得又快又好？天上的云为什么会变来变去？ 探 索 角 找 一 找 请你找一找，并且向他提一个问题。 体育老师擅长的事: 。 我想问体育老师: 。 跑步、跳绳、打球，教我们锻炼身体的方法 怎样提升短跑的速度？ 探 索 角 找 一 找 请你找一找，并且向他提一个问题。 老师擅长的事: 。 我想问老师: 。 数学 计算、解题，认识数字和图形，逻辑特别清楚 怎样又快又准确地完成应用题呢？ 探 索 角 问 一 问 每位老师都有自己擅长的领域。 探 索 角 问 一 问 想一想遇到下列问题，你可以请教哪位老师。你还有什么问题？可以请教哪位老师 我想知道天上有多少颗星星，我会问 。 我想知道怎样与同学相处，我会问 。 我想知道怎样把歌唱得好听，我会问 。 我想知道： 我会问 。 我想知道： 我会问 。 我想知道： 我会问 。 科学老师 心理健康老师 音乐老师 怎样打乒乓球 体育老师 怎样养蚕 科学老师 怎样画花草 美术老师 探 索 角 写 一 写 老师为我们提供了很多帮助。 探 索 角 写 一 写 请为老师设计一张感谢卡，写上想说的话。 示例： 老师的特长很多，他们一直帮助我们，教我们本领，我们要感谢老师，认真听课，认真学习。 请教老师的时候，方法很重要。 加 油 站 1.做好准备： 想清楚问题（可以写在本子上），记录的纸和笔。 2.礼貌打招呼： 老师好，我叫 XX，您什么时候有时间？ 3.说明意图： 我想向您请教一个问题。 请教老师的时候，方法很重要。 加 油 站 4.不懂就问： 我没听明白，您能再说一次吗？ 5.表达感谢： 谢谢老师，我先想一想。 6.回顾整理： 用自己的话再说一次，确认是否理解。 请教老师问题时要注意： 态度要有礼貌，声音要清楚响亮， 先举手，等老师同意后再提问， 认真听老师讲解，不随便打断别人 每位老师都愿意帮助同学。 进 步 梯 请和同学们讨论一下，什么时候是请教老师的好时机。 进 步 梯 我认为请教老师可以在上课前、课间休息时、放学后，也可以自习课上举手提问。 我认为可以在老师不忙、不累、不讲课的时候，我们再礼貌地去请教 ... ...
