初中数学 / 人教版(新教材) / 八年级下册(新教材) / 第二十一章 四边形 / 21.1 四边形及多边形 / 21.1.1 四边形及其内角和 / 编号:25431056

四边形及其内角和 培优练习(含答案)2025-2026学年人教版八年级数学下册

日期:2026-04-08 科目:初中数学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:四边,形的,四边形,ABCD,外角,如图
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21.1.1 四边形及其内角和 易错点睛 判断:在四边形的每个顶点处各取一个外角,这四个外角可以都是锐角( ) 【点睛】四边形的外角和为 360°. A基础题夯实 知识点1 四边形的有关概念 1.四边形ABCD 有 条对角线,它们分别是 ,每条对角线都将四边形 ABCD 分成 个三角形. 知识点2 四边形的内角和 2.在四边形 ABCD 中,∠A=70°,∠C=110°,则∠B 与∠D 之间的关系是( ) A.互余 B.互补 C.相等 D.无法确定 3.四边形的四个内角可以都是( ) A.锐角 B.直角 C.钝角 D.以上都不对 4.(教材 P T 改编)直接写出下列图形中x 的值: (1)x= ; (2)x= ; (3)x= . 5.如图,在四边形 ABCD 中,∠A =∠C,∠B =∠D.求证:AB∥CD,AD∥BC. 知识点3 四边形的外角和 6.(2025黄石)图中α的度数为 . 7.已知一个四边形的四个外角的度数比为1:2:3:4,求这个四边形的最大内角的度数. 知识点4 四边形的不稳定性 8.如图,伸缩衣架做成四边形是利用了四边形的 . 9.下列图形中,不具有稳定性是 . B中档题运用 10.如图,在四边形ABCD 中,O是形内一点,OA=OB=OC=OD,若 ,则∠ADC 的度数为 . 11.(2025玉林)如图,在四边形ABCD 中,∠A=∠C=90°,E,F 分别为AD,BC 上一点,BE,DF 分别是∠ABC,∠ADC 的平分线. (1)求证:∠1+∠2=90°; (2)判断BE 与DF 的位置关系,并说明理由. C 综合题探究 12.【问题探究】(1)如图1,求证:∠1+∠2=∠3+∠4; 【变式运用】(2)如图2,若 则∠1+∠2 的度数为 ; 【拓展创新】(3)如图3,AE,DE 分别是四边形ABCD 的外角. 的平分线,∠B+∠C=240°,求∠E 的度数. 21.1.1 四边形及其内角和 易错点睛 判断:在四边形的每个顶点处各取一个外角,这四个外角可以都是锐角.(×) 【点睛】四边形的外角和为 360°. A基础题夯实 知识点1 四边形的有关概念 1.四边形ABCD 有 2 条对角线,它们分别是 AC,BD ,每条对角线都将四边形 ABCD 分成 2 个三角形. 知识点2 四边形的内角和 2.在四边形ABCD 中,∠A=70°,∠C=110°,则∠B 与∠D 之间的关系是(B) A.互余 B.互补 C.相等 D.无法确定 3.四边形的四个内角可以都是(B) A.锐角 B.直角 C.钝角 D.以上都不对 4.(教材P T 改编)直接写出下列图形中x的值: 5.如图,在四边形 ABCD 中,∠A =∠C,∠B=∠D.求证:AB∥CD,AD∥BC. 证明:∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∠A=∠C,∠B=∠D, ∴2∠A+2∠D=360°, ∴∠A+∠D=180°,∠A+∠B=180°, ∴AB∥CD,AD∥BC. 知识点3 四边形的外角和 6.(2025 黄石)图中α的度数为 70° . 7.已知一个四边形的四个外角的度数比为1:2:3:4,求这个四边形的最大内角的度数. 解:设这个四边形最小的外角度数为x°,根据四边形的外角和为360°,得x+2x+3x+4x=360,解得. ∴这个四边形最大的内角度数为144°. 知识点4 四边形的不稳定性 8.如图,伸缩衣架做成四边形是利用了四边形的 不稳定性 . 9.下列图形中,不具有稳定性是 (2)(3)(5) . B中档题运用 10.如图,在四边形ABCD 中,O 是形内一点,OA=OB=OC=OD,若∠ABC=67°,则∠ADC 的度数为 113° . 11.(2025玉林)如图,在四边形ABCD 中,∠A=∠C=90°,E,F 分别为AD,BC上一点,BE,DF 分别是∠ABC,∠ADC 的平分线. (1)求证:∠1+∠2=90°; (2)判断 BE 与DF 的位置关系,并说明理由. 解:(1)∵BE,DF 分别是∠ABC,∠ADC 的平分线, (2)BE∥DF,理由如下: ∴∠1=∠ABE,∠2=∠ADF, ∵∠C=90°, ∵∠A=∠C=90°, ∴∠DFC+∠2=90°, ∴∠ABC+∠ADC=360°-90°-90°=180°, 由(1)得∠1+∠2=90°, ∴2(∠1+∠2)=180°, ∴∠1=∠DFC, ∴∠1+∠2=90°; ∴BE∥DF. C 综合题探究 12.【问题探究】(1)如图1,求证:∠1+∠2=∠3+∠4; 【变式运用】(2)如图2,若∠3=60°,∠4=40°,则∠1+∠2 的度数为 100° ; 【拓展创新】(3)如图3,AE,DE 分别是四边形ABCD 的外角∠NAD,∠MDA 的平分线,∠B+∠C=240°, ... ...

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