河南科学技术-出卷网- 劳动与技术八年级下册教案 单位： 时间： 姓名： 目 录 第1课智能机器人－观察与发现 3 第2课智能机器人－工具与技法 4 第3课智能机器人-设计与制作 6 第4课DIY小木工－观察与发现 7 第6课DIY小木工-设计与制作（家具模型） 11 第7课DIY小木工-设计与制作（个性创意小物品的制作） 12 第8课桥梁模型－观察与发现 14 第9课桥梁模型－工具与材料 16 第10课桥梁模型－设计与制作 17 第11课家庭宠物的饲养－观察与发现 19 第12课家庭宠物的饲养－人类忠实的朋友－宠物狗 21 第13课家庭宠物的饲养-热带鱼的养殖 22 第14课家庭宠物的饲养－鸟类的养殖 24 八年级下册劳动与技术 第1课智能机器人-观察与发现 一、教学目标： 1.让学生知道什么是智能机器人； 2.让学生知道智能机器人的作用； 3.让学生知道智能机器人的基本组成； 二、教学重难点： 教学重点：让学生知道智能机器人的作用； 教学难点：培养学生对科学的热爱； 三、教学准备： 老师准备：多媒体课件； 四、教学过程： 一、激趣导入： 师：同学们，你们了解智能机器人吗？它都有哪些作用？ 师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《智能机器人-观察与发现》。 二、认识智能机器人： 师：课件出示几幅有关智能机器人的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容说一说，什么是智能机器人？它的作用是什么？ 生：认真观看后，结合课文内容积极讨论； 师：巡视指导； 生：积极举手发言； 师：大家说的很好，总结的十分到位； 三、智能机器人的组成： 师：通过刚才的学习我们知道了什么是智能机器人以及它的作用，现在请大家结合课文内容说一说，智能机器人的组成部分有哪些？ 生：结合课文内容分组讨论； 师：巡视指导； 生：积极举手回答； 师：同学们说的真好，看来你们平时在生活中都是善于观察和总结的孩子； 师：下课，同学们再见！ 八年级下册劳动与技术 第2课智能机器人－工具与技法 一、教学目标： 1.让学生知道制作智能机器人的零件有哪些； 2.让学生知道这些零件的用途； 3.让学生掌握这些零件的组装方法； 二、教学重难点： 教学重点：让学生掌握这些零件的组装方法； 教学难点：培养学生对科学的热爱； 三、教学准备： 老师准备：多媒体课件； 四、教学过程： 一、激趣导入： 师：同学们，你们知道智能机器人都有哪些零件组成吗？这些零件的用途有哪些？ 师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《智能机器人-工具与技法》。 二、组成的零件有哪些？ 师：课件出示几幅有关智能机器人的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容说一说，组成智能机器人的零件有哪些？ 生：认真观看后，结合课文内容积极讨论； 师：巡视指导； 生：积极举手发言； 师：大家说的很好，总结的十分到位； 三、这些零件的用途： 师：通过刚才的学习我们知道了组成智能机器人的零件有哪些，现在请大家结合课文内容说一说，这些零件都有哪些用途？ 生：结合课文内容分组讨论； 师：巡视指导； 生：积极举手回答； 师：同学们说的真好，看来你们平时在生活中都是善于观察和总结的孩子； 师：下课，同学们再见！ 八年级下册劳动与技术 第3课智能机器人-设计与制作 一、教学目标： 1.让学生知道制作智能机器人的步骤有哪些； 2.让学生学会制作智能机器人； 3.培养学生对科学技术的爱好； 二、教学重难点： 教学重点：让学生学会制作智能机器人； 教学难点：培养学生对科学技术的爱好； 三、教学准备： 老师准备：多媒体课件； 四、教学过程： 一、激趣导入： 师：同学们，你们能设计与制作智能机器人吗？它的 步骤有哪些？ 师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《智能机器人-设计与制作》。 二、机器人车身的搭建： 师：课件出示几幅有关智能机器人的图片 ... ...
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