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课件网) 种下一颗劳动的种子 活动目标： 能力目标：让学生初步掌握根据当地条件和需求，规划设计种植劳动活动并加以实施的基本技能。 意识目标：形成热爱农业生产，关心农业发展，形成辛勤，诚实，热爱劳动，尊重劳动者，珍惜劳动成果，并进行创造性劳动的劳动品质。 活动用具准备 铲子、铁锹、耙子； 农家肥 植物种子若干种。 情景导入： 我们来欣赏一组小学组的责任田图片 我们的责任田 再来看看我们班级刚分到的责任田，这么宝贵的土地，荒草茂盛，可惜了，同学们有什么建议吗？ 确定计划： 除草种田 那我们就来说说要一步一步怎样做，才能实现种上我们喜欢的东西这个想法呢？大家想种些什么呢？ 一 室内讨论区： 步骤： 除草 施肥 翻地 播种 浇水 使用工、用具： 铲子 小盆 铁锹（圆头）、耙子 黄瓜、玉米、花生种子若干 水壶、小盆 如何实施这些步骤呢？要注意哪些安全事项呢？ 劳动分组 责任田分块，划分成六块，分别由六个小组协商认领。 学生分组，延用值日小组成员分组安排，8人小组， 任务安排，组长负责任务安排。 组长划分好每个组员的除草任务，全员上阵，一同除草。施肥，翻地，播种任务由组长分发，力争每个同学都能各尽所能，各尽其责，力争一节课完成我们自己设想的除草、种植任务。 安全注意事项： 首先学会正确使用劳动工具，不嬉戏不打闹。 在一起劳动的同学使用劳动工具时要注意保持安全距离，要注意到自身安全，还有身边同学的安全。避免因工具使用不当误伤自己和同学。 天气比较炎热要劳逸结合，避免中暑。适当休息，多喝水。 在进行劳动时应该注意哪些安全事项呢？ 二 室外活动区 出发go,go,go…… 三 活动现场指导、访谈区： 召集同学，集体技术技巧讲解指导。 根据同学们劳动的情况，个别辅助指导。 现场访谈个别同学劳动的感受。 你有什么想跟大家一起分享的经验和感受吗？ 四 评优评先选举区 举手表决选出这次劳动任务完成优胜小组： 劳动模范代表： 总结： 这是属于劳动者的荣耀，掌声送给为此付出努力的自己！ 五 硕果累累畅想区 我们今天都种了哪些植物？让我们一起闭上眼睛来想象一下丰收的景象，在你眼前浮现出什么？ 假如我们的蔬果丰收你会用来做什么？ 你会把这些亲手做出来的美食分享给谁？ 六 劳动自由发挥区 我们还可以种哪些瓜果蔬菜？ 你身边的同学有哪些变化？在他身上有哪些值得你学习的品质？ 你对我们所使用的工具还有哪些建议？ 活动小结区： 今天同学们亲身参与了除草、施肥、翻地、播种、浇水这一系列活动； 虽然很累、流了很多汗、双手沾满泥，但我们学会了如何规划设计种植劳动活动并加以实施的基本技能。 在劳动过程中更加热爱农业生产，关心农业发展； 形成辛勤、诚实、热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果、并进行创造性劳动的劳动品质。 践行了劳动树德、增智、强体、育美的育人价值。 就让这颗劳动的种子自此生根发芽，开出美丽的绚烂的花，结出劳动教育丰硕的果实吧！！！ 谢谢同学们的参与！！！ 再 见 ... ...
