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课件网) 单元3 活动2 系统安全有规矩———技术与管理保障 （湘教版）六年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 增强个人信息保护意识，遵守网络安全相关法律法规，规范使用人脸识别技术，树立安全用网的责任意识。 能够借助网络搜集人脸识别安全对策，用思维导图整理本课知识，尝试分析身边的系统安全应用场景。 学会分析人脸识别系统的工作逻辑与安全漏洞，梳理技术与管理保障的实施步骤，培养逻辑分析与风险预判能力。 能够主动关注人脸识别与系统安全相关信息，辨别个人信息泄露风险，关注信息安全领域的动态更新。 03 新知引入 本课中你将学习： 人脸识别系统及其安全措施 如何保障系统安全 03 新知引入 1.人脸识别系统的应用 刷脸进站是如何实现的呢 03 新知讲解 2.人脸识别系统的安全问题人脸识别系统这么便捷，我们可以随意刷脸吗 一、人脸识别系统 不可以随意刷脸，人脸识别存在诸多安全隐患： 1.人脸是不可更改的生物隐私信息，一旦泄露，会造成长期安全风险。 2.易被照片、视频、AI 换脸等手段破解，被他人冒用身份。 3.过度刷脸会被违规收集个人信息，不法分子可利用人脸信息实施诈骗、盗刷等行为。 4.部分系统防护不足，存储的人脸数据容易被窃取。 03 拓展阅读 新知讲解 2020年9月，郑某利用微信群、QQ群等向不特定社会公众发布广告，宣称可根据买家需要，只需提供姓名、身份证号码等个人信息，就可以获取到含有指定对象人脸信息的身份证高清照片、手机号码、家庭住址等个人敏感信息。 2022年，四川省成都市发生了一起由人脸识别系统漏洞，导致资金被盗的案件。舒某利用软件将肖像“活化”为符合人脸识别要求的视频，利用视频突破人脸识别系统，篡改用户账户，侵入用户账户70个，非法获利49150元。 03 新知讲解 人脸识别系统在日常生活中有着广泛的应用，但同时可能会存在一些恶意使用人脸识别技术的情况，例如通过该技术非法获取他人的身份信息。因此，在推广人脸识别系统的过程中，如何保证人脸识别系统的安全性成为我们不可忽视的问题。 一、人脸识别系统 03 新知讲解 在设计和开发系统的过程中，相关人员通过技术手段进行系统的升级与加密，保障系统的安全。在系统应用的过程中，我们也要遵循相关的规范，合理、安全地使用系统，才能更大地发挥系统的价值。 一、人脸识别系统 03 新知讲解 一、人脸识别系统 03 新知讲解 请上网查找资料，搜集使用人脸识别技术的安全对策，并把探究结果写下来。 探索 阶段 关键措施 技术实现 采集 最小必要原则，仅采集核心特征 活体检测 + 特征提取，避免完整人脸图像存储智慧普法平台 传输 端到端加密 SSL/TLS 协议、国密算法 (SM2/SM3/SM4) 存储 脱敏存储 + 加密隔离 人脸特征值哈希化、同态加密、安全芯片 (TEE) 存储 使用 权限隔离 + 实时监控 零知识证明、差分隐私保护，防止特征还原 销毁 彻底清除 + 审计留痕 物理销毁存储介质、逻辑删除 + 覆盖写入，留存销毁记录 03 新知讲解 人脸识别技术涉及个人隐私和数据安全，在实际应用过程中存在着信息泄露、误认率高、仿冒登录等诸多安全问题。人脸识别系统在保障安全运行的同时，也需要兼顾隐私保护、数据安全，加强技术的创新和完善，才能更好地服务于人们生活的方方面面。 二、人脸识别系统的安全措施 03 新知讲解 1.技术保障 在人脸识别系统的研发过程中，设计人员可以通过数据加密、去标识化存储等技术，强化系统安全机制，保护个人隐私。 二、人脸识别系统的安全措施 03 新知讲解 3D人脸识别技术:通过光源投射、计算光 ... ...
