年级 八 科目 道法 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 全面推进国防和军队现代化 课型 新授 审核人 学校 审核 姓名 课标要求 依据初中道德与法治课程标准，本课要求学生认识国家安全与国防军队建设的紧密关联，理解强国必须强军的时代内涵，掌握新时代强军目标与国防军队现代化建设的核心要求。认同党对人民军队的绝对领导的根本原则，明确公民的国防责任与义务，树立崇军尚武、居安思危的国防意识，自觉维护国家主权、安全和发展利益。 学习目标 知识目标：掌握新时代强军目标、国防和军队现代化建设的战略安排与核心举措。 能力目标：能结合时政案例分析强军建设的重要意义，提升国防认知与思辨能力。 素养目标：坚定政治认同，树立国家安全观，增强国防责任感与使命感，主动践行青少年国防义务，立志为国防建设贡献青春力量。 重难点 重点：理解强国必须强军的重要意义，掌握新时代强军目标、国防和军队现代化的建设路径与战略部署，牢记党对人民军队绝对领导的根本原则。 难点：深刻把握国防军队现代化与国家安全、民族复兴的内在联系，引导学生将国防理念转化为日常行动，明确青少年在国防建设中的责任担当。 资源与 建议 教学资源可选用阅兵仪式视频、强军成果纪录片、国防建设时政新闻、英雄军队典型案例、宪法国防相关条文节选等素材，贴合初中生认知特点，直观展现国防军队现代化成就。教学建议采用案例探究、小组合作、填空梳理、课堂辨析等方式开展教学，立足教材核心知识点，结合时政热点突破重难点。同时结合学生生活实际，规避空洞理论讲解，引导学生主动探究、自主识记知识点，深化对国防建设的认知，落实核心素养培育。 学习过程 学习活动一：情境导入，感知主题（自主感悟+初识填空） 【活动开展】学生自主观看新时代人民军队强军成果短视频，了解我国航母列装、战机升级、边防戍守、现代化军队演练等场景，结合生活中听到的国防新闻、军人故事，独立思考问题：和平年代，我国为什么依然要大力推进国防和军队现代化建设？国防强大对国家发展、人民生活有哪些重要作用？学生自主发言分享感悟，初步建立“军强才能国安”的认知。 【基础填空1（初识知识点）】 1. _____是国家生存与发展的安全保障，_____是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强后盾。 2. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须全面推进_____和_____现代化。 【填空答案1】1. 国家安全、强大军队；2. 国防、军队 【学习小结】通过情境感知，学生明确国防和军队建设是国家安全的根本保障，是民族复兴的重要支撑，和平年代更要筑牢国防根基，为本课核心知识学习奠定基础。 学习活动二：自主研学，夯实基础（教材精读+基础填空） 【活动开展】学生自主精读教材本课全部内容，逐段梳理核心知识点，圈画关键语句，独立完成基础知识点填空练习，自主识记基础概念，梳理本课知识框架，掌握国防和军队现代化建设的基础内容。教师引导学生聚焦核心考点，区分基础概念与重点难点知识，培养自主学习能力。 【基础填空2（教材基础知识点）】 1. _____是强军的必由之路，必须推进军队组织形态现代化，构建中国特色现代军事力量体系。 2. 新时代强军目标是：建设一支_____、_____、_____的人民军队。 3. _____是人民军队的建军之本、强军之魂。 4. 坚持党对人民军队的绝对领导，必须全面贯彻_____，把党对军队的绝对领导落到实处。 5. 我国国防和军队现代化建设，力争到_____年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成_____军队。 6. 全面推进国防和军队现代化，要坚持_____、依法治军，全面提高国防和军队现代化水平。 7. 军队是要准备打仗的，必须聚焦_____，聚力备战打仗。 【填空答案2】1. 改革；2. 听党指挥、能打胜仗、作风优良；3. 党对 ... ...
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