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课件网) 擦“靓”校园宣传橱窗 （海南版）四年级 上 01 新知引入 内容总览 02 劳动目标 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 树立公共空间维护意识，主动参与校园公益劳动，体悟保洁价值，自觉爱护公共设施。 01 02 掌握橱窗玻璃、不锈钢边框分区清洁流程，能安全使用玻璃清洁剂、金属光亮剂，提升实操与方案规划能力。 03 落实劳动安全防护，及时收纳工具；做事有序细致，保质完成公共清洁任务。 04 劳动能力 劳动精神 劳动品质与习惯 劳动观念 秉持担当协作精神，争当校园小主人，主动参与社区公共设施维护服务。 新知引入 我经常路过教学楼前的宣传橱窗，好久没人打扫了，上面落了好多灰尘！ 没错！玻璃灰蒙蒙的，边框也有污渍，橱窗里的海报都看得不清楚了，看起来一点也不整洁。 劳动情境 新知引入 外来的客人要是看到脏兮兮的橱窗，肯定会留下不好的印象。我们是学校的小主人，不能让这样的情况出现。 那我们能不能动手把宣传橱窗打扫干净，让橱窗焕然一新，好好展现我们学校的风采？ 劳动情境 劳动目标 探究清洁校园宣传橱窗的基本方法，明确清洁宣传橱窗的基本流程，提高清洁卫生的能力。 了解常用清洁工具的用法，知道玻璃清洁剂的正确、安全用法。 增强公共服务意识，能在维护公共空间卫生的过程中感受劳动的美好。 探究新知 劳动准备 我发现学校宣传橱窗主要是由不锈钢边框和玻璃面板组成的。 我发现学校宣传橱窗主要是由玻璃面板、不锈钢边框、背板组成的。 观察：校园宣传橱窗是由哪些材料组成的？ 探究新知 劳动准备 橱窗里面还有宣传海报。 橱窗配有锁具与密封条。 观察：校园宣传橱窗是由哪些材料组成的？ 探究新知 劳动准备 问一问：和老师、保洁员交流，不锈钢边框和玻璃面板的清洁方法一样吗？ 玻璃面板清洁方法：先用湿抹布擦去浮尘，喷洒玻璃清洁剂，再用干抹布擦干擦亮。 不锈钢边框清洁方法：湿抹布初步除尘，喷洒不锈钢光亮剂，顺着纹理擦干抛光。 探究新知 劳动工具 劳动准备 抹布 橡胶手套 喷壶 不锈钢光亮剂 玻璃清洁剂 清洁校园橱窗需要准备以下劳动工具。 探究新知 劳动工具 劳动准备 我还需要的工具： 水桶 小刷子 探究新知 劳动准备 填一填：有了清洁领操台的经验，小明和同学们在实践前向保洁员请教擦亮宣传橱窗的方法，了解玻璃清洁剂的使用要求，现在请你帮忙填写以下劳动计划。 劳动准备 劳动计划 劳动内容 清洁方法 清洁工具、用品 橱窗玻璃 湿抹布去除浮尘，喷洒玻璃清洁剂，干抹布擦拭至透亮 抹布、橡胶手套、喷壶、玻璃清洁剂 橱窗边框 湿抹布清扫污渍，喷洒不锈钢光亮剂，干抹布抛光 抹布、橡胶手套、喷壶、不锈钢光亮剂 劳动工具整理 劳动结束，清洗抹布，分类收纳所有工具 水桶 探究新知 实践过程 擦“靓”校园宣传橱窗 实践过程 1.戴上手套，将抹布浸湿后拧干，擦拭玻璃面板。 2.再用湿抹布擦拭不锈钢边框。 探究新知 实践过程 擦“靓”校园宣传橱窗 实践过程 3.给玻璃面板喷洒玻璃清洁剂，再用干抹布擦拭。 4.给不锈钢边框喷洒不锈钢光亮剂，并用干抹布擦拭。 探究新知 实践过程 实践过程 定期清洁宣传橱窗，可以将宣传知识清晰地呈现在同学们面前。我要主动承担校园清洁任务，做校园的小主人。 擦“靓”校园宣传橱窗 探究新知 实践过程 安 全 小 贴 实践过程 士 1.若玻璃清洁剂或不锈钢光亮剂不慎溅入眼睛，应立即用大量清水清洗并及时就医；若不慎误食，应立即饮用大量清水进行催吐并及时就医。 2.使用玻璃清洁剂或不锈钢光亮剂时应佩戴橡胶手套，劳动结束后，将双手冲洗干净。 3.可以请老师帮忙清洁橱窗顶部。 4.注意安全，避免被玻璃划伤。 擦“靓”校园宣传橱窗 ... ...
