《固体的混合与分离》一课一练(含答案)

2026年苏教版三年级上册科学2.7《固体的混合与分离》一课一练（提升） 一、选择题 1．我们吃的大米来自成熟的稻谷，稻谷通过机器挤压，把稻壳剥离脱壳，得到大米和稻壳的混合物，要分离大米中的稻壳，用（ ）的方法比较合适。 A．过滤 B．加热 C．风吹 2．萌萌把一杯10g食盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后发现（ ）。 A．杯子底部出现了较多的食盐颗粒 B．杯子底部原有的少量颗粒不见了 C．没有什么变化，和原来一样 3．在做蒸发食盐水的实验时，（ ）。 A．一出现白色颗粒就熄灭酒精灯 B．出现大量白色颗粒后熄灭酒精灯 C．水完全蒸发后熄灭酒精灯 4．沙子和绿豆混合后，它们的（ ）不会发生变化。 A．颜色 B．形状 C．总质量 5．妈妈将质量为20克、体积为25毫升的黄豆和质量为15克、体积为18毫升的绿豆混合在一起，混合前后质量与体积的说法，正确的是（ ）。 A．混合后的总质量等于35克，混合后的总体积小于43毫升 B．混合后的总质量等于35克，混合后的总体积大于43毫升 C．混合后的总质量大于35克，混合后的总体积小于43毫升 二、填空题 6．【过滤、蒸发、沉淀】将泥土与水分离的常用方法是_____；将盐与水分离的常用方法是_____；将米从水中分离的常用方法是_____。 7．黄豆和芝麻混合后占据空间的大小_____发生改变。（选填“会”或“不会”） 8．不同的固体混合前后质量_____，各自特性也_____。 9．在我们身边有很多混合物，例如_____ 、_____ 、_____等。 三、判断题 10．黄豆、绿豆、玉米粉混合前的质量之和与混合后的总质量大小一致。( ) 11．购买八宝粥原料时，各种原料分开称和混合起来称，总质量和体积都是一样的。( ) 12．为了彻底分离木屑和铁屑，需要将混合物用磁铁吸附。( ) 13．固体混合后，总质量不会改变，但体积可能会改变。( ) 四、实验题 14．科学课上，聪聪做“比较固体混合前后的质量和占据空间”的实验。 (1)测量固体的质量需要用到（ ）。 A．量筒 B．电子天平 C．水平仪 (2)测量固体占据空间的大小需要用到（ ）。 A．量筒 B．电子天平 C．水平仪 (3)把50克的花生豆、50克小米和50克的绿豆混合后，发现总质量（ ）。 A．大于150克 B．等于150克 C．小于150克 (4)把30毫升的花生豆、30毫升的小米和30毫升的绿豆混合后，发现占据的总空间（ ）。 A．大于90毫升 B．等于90毫升 C．小于90毫升 (5)把两杯均为50毫升的花生豆混合后，发现占据的总空间（ ）。 A．大于100毫升 B．等于100毫升 C．小于100毫升 五、综合题 现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆，把他们混合后，称出质量有60克。 15．我的发现：( ) 16．把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来，你估计他们的体积会有什么变化？ 17．结合以上两个问题，说说产生这种变化的原因？ / 让教学更有效 精品作业 | 小学科学 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 《2026年苏教版三年级上册科学2.7《固体的混合与分离》一课一练（提升）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C A B C A 1．C 【详解】分离固体混合物的方法通常基于颗粒大小、重量或性质的差异。大米和稻壳的混合物中，稻壳较轻而大米较重，风吹可以利用风力将轻的稻壳吹走，留下大米，实现有效分离。过滤适用于分离固体和液体，加热会改变物质性质且不适用于此类分离。故选C。 2．A 【详解】A．食盐水中的水分在通风和阳光照射下会蒸发，导致溶液浓度逐渐升高。当水分减少到无法溶解全部食盐时，多余的食盐会以颗粒形式析出，沉积在杯底，正确。 B．错误，因为蒸发不会使原有颗粒消失。 C．错误，因为蒸发必然引起变化。 故选A。 3．B 【详解】在做蒸发食盐水的实验时，当出现大量白色颗粒后熄灭酒精灯，可以用余热蒸干水分。如果等水完全蒸发后熄灭酒精灯，那食盐颗粒会发生飞溅现象， ... ...