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课件网) 形体结构 授课教师：xxx 人教版九年级上册美术 第三单元《奇妙空间———创意素描》第1课 请同学们仔细观察，看一看东方明珠、摩天大楼，它们可 以拆解成哪些简单的几何形状 “用几何眼光看世界” 任务一：尝试用几何形体概括生活中的物象。 认识基本的几何图形 正方体 球 体 圆 锥 正方体 六棱柱 圆柱体 尝试用几何形体概括以下建筑 上海城市建筑群 上海城市建筑群 依据上海城市建筑群绘制的几何形体稿 建筑和日常用品都可以用几何形体来概括 思考：你身边的日常用品，又能概括成什么几何形体呢？ 俄罗斯画家马列维奇作品 欣赏作品及思考 仔细分析图中的人物、树林、 房舍、水洼、朝阳都有怎样 的造型特点？可以用什么几何图形来概括？ 正方体、圆锥、圆柱、球体 课堂实践与互动：请同学们想一想教室里面的物品，哪些物体可以对应这些几何体？ 任务二：自然是艺术创作的灵感来源，请同学们找一找生活中还有哪些球状物。 什么是素描 素描，是以线条为主要表现手段的艺术形式，通过单色或简单色彩来描绘物体、场景或人物。它注重结构、形态、比例、光影明暗等造型要素的表现，是绘画和设计的基础训练之一，能够培养观察、分析和表现物象的能力。 常见的素描工具 常见的素描一般指以铅笔、木炭条等工具，用明暗造型法画出的不着色的绘画。造型方式包括线性造型和明暗造型。 线条练习法 ·手腕发力，线条要均匀、平稳 ·从疏到密，逐渐加深 ·避免来回反复涂抹 明暗练习法 · 一层一层叠加，不要一次画死 · 过渡要柔和，不能有明显边界 · 控制好手的力度 球体素描 高光 亮部色 中间灰色 明暗交界线 反光 投影 1.明暗交界线是最暗 的部分 2. 高光最亮，是光源直接照射处 3.反光比中间灰要暗 4.投影近实远虚、近深远浅 5.六个调子过渡要自然柔和 三 大 面 黑(背光的暗面) 白(受光的亮面) 灰(受光和背光之间的灰面) 五 大 调 亮色调 中间色调 明暗交界线 反光 投影 任务三：通过学习几何形体的塑造方法，表现形体与空间。 几何形体组合 思考：一组几何形体摆在一起，怎么画？ · 先画哪一个？ · 怎么安排构图才好看？ · 明暗从哪里开始画？ · 最后怎么调整整体效果？ 接下来我们学习完整的塑造步骤。 三种常见构图方式 平行构图 物体前后排列， 平稳、整齐， 适合初学练习 三角形构图 主体突出， 稳定、庄重， 最常用的构图 圆形构图 物体环绕分布， 饱满、丰富， 适合多物体组合 微 课 示 范 学习几何形体的塑造方法，表现形体与空间。 塑造几何形体的步骤: 1.在画面中确定物体位置。 2.用长线条画出石膏造型。 3.用排线的方法确定明暗位置。 塑造几何形体的步骤: 4.用不同的明暗层次表现光影。 5.调整画面细节，完善作品。 课堂实践 根据本节课的学习，绘制一幅素描几何体作品。选自己喜欢的几何体即可! 作业内容 作业要求 1.构图合理 2.组合空间感清晰 3.明暗统一，光源一致 作品欣赏（可选一幅作品临摹） 作品欣赏（可选一幅作品临摹） 学生作品展示与交流 “课堂小结” 学会用几何的眼睛看世界，用素描的双手塑造形体。 本节课我们学会了什么？ · 用几何形体概括复杂物象 · 素描的基本概念和造型方式 · 球体的六调子明暗规律 · 线条与明暗的基本练习 · 几何形体组合的塑造步骤 课后拓展 1.看似简单的几何形体通过不同的组合，可以产生各种各样的形态样貌。试着摆一摆、画一画。 2.大胆想象，用素描的方法表现想象中的奇妙空间。 几何形体的组合练习 ... ...
