初中数学 / 人教版(2024) / 七年级上册(2024) / 第六章 几何图形初步 / 本章复习与测试 / 编号:21874658

专题突破六:线段相关计算中动点问题(20道)2024-2025七年级上册数学【人教版】(原卷+解析版)

日期:2025-09-24 科目:初中数学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:线段,奇点,点在,定义,即可,或或
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中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025七年级上册数学重难点提升(人教版) 专题突破六:线段相关计算中动点问题(20道) 本题组共20道题,每道题针对此个专题进行复习巩固,选择题则需要从A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 1.如图①,点在线段上,图中共有三条线段、和,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的倍,则称点是线段的“奇点”. 【新知理解】 (1)线段的中点_____这条线段的“奇点”;(填“是”或“不是”) 【问题解决】 (2)若点和点在数轴上表示的数分别是和,点是线段的“奇点”,求点在数轴上表示的数. 【应用拓展】 (3)如图②,已知.动点从点出发,以的速度沿向点匀速移动;点从点出发,以的速度沿向点匀速移动,点、同时出发,当其中一点到达终点时,运动停止,设移动的时间为.当点是线段的“奇点”时,直接写出运动时间的所有可能值. 【答案】(1)是;(2)或或;(3)或或 【分析】本题考查新定义,数轴上两点间的距离和一元一次方程的应用, (1)根据“奇点”的定义即可求解; (2)设点在数轴上表示的数为,则,,,根据“奇点”的定义,分情况讨论,当或或,分别计算即可; (3)根据“奇点”的定义,分情况讨论,当或或,分别计算即可; 解题的关键是理解题意,利用分类讨论的思想解决问题. 【详解】解:(1)设点为线段的中点, ∴, ∵点在线段上, ∴中点是线段的“奇点”, 故答案为:是; (2)设点在数轴上表示的数为, ∵点和点在数轴上表示的数分别是和, ∴,, ∵点是线段的“奇点”, ∴点在线段上,且或或, 当时,得:, 解得:; 当时,得:, 解得:; 当时,得:, 解得:; 综上所述,点在数轴上表示的数为或或; (3)秒后,,,, ∵点是线段的“奇点”, ∴或或, 当时,得:, 解得:; 当时,得:, 解得:; 当时,得:, 解得:; ∴当为或或时,点是线段的“奇点”. 2.如图,数轴上,,三点对应的数分别是,,,满足,,且为最大的负整数,点为线段上一点,将射线沿点对折后落在射线上,点的对应点为,点为的中点. (1)求的值; (2)动点从点出发沿数轴以每秒1个单位的速度向点运动,同时动点从点出发沿数轴以每秒2个单位的速度向点运动.设运动的时间为秒,当,相遇时,求的值. 【答案】(1)2. (2). 【分析】本题考查的是负整数的定义,线段中点的定义,一元一次方程的几何应用,理解题意是关键. (1)先求解,,由中点的定义可得,再建立方程求解即可; (2)当点,相遇时,结合,再建立方程求解即可. 【详解】(1)解: ,,且为最大的负整数, ,,. 由题意,得,. 为的中点, , 即, 解得. 的值为2. (2)解:根据题意,得,,. 当点,相遇时,由, ,解得. 当,相遇时,. 3.【新知理解】如图①,点在线段上,图中共有三条线段、和,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的倍,则称点是线段的“巧点”. (1)线段的中点_____这条线段的“巧点”(填“是”或“不是”); (2)若,点是线段的巧点,则最长为_____; 【解决问题】 (3)如图②,已知,动点从点出发,以的速度沿向点匀速移动;点从点出发,以的速度沿向点匀速移动,点、同时出发,当其中一点到达终点时,运动停止,设移动的时间为.当为何值时,为、的巧点?说明理由. 【答案】(1)是;(2);(3)当为或或时,为、的巧点 【分析】本题考查了线段的相关计算,与线段有关的动点问题,一元一次方程的应用. (1)根据“巧点”的定义解答即可; (2)点为线段的巧点,则最长时,满足,即,即可求解; (3)根据“巧点”的定义,分为或或,三种情况,分别计算即可求解. 【详解】(1)解:∵点在线段上,点为线 ... ...

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