/ 让教学更有效 高效备课 | 接力版三年级上册第五单元第四课时《赛马》教学设计 课题 《赛马》 单元 五 学科 音乐 年级 三 教材分析 《赛马》是当代著名音乐家黄海怀创作的二胡独奏曲，是新中国成立以来最杰出的二胡作品之一。乐曲以内蒙古人民节日赛马为背景，描绘了热烈欢快的赛马场景。本节课通过欣赏、节奏设计、乐器演奏等活动，让学生感受乐曲的情绪变化，提升音乐表现力。 核心素养目标 1. 审美感知：感受《赛马》不同的音乐情绪，区分速度、力度、节奏的变化，体会乐曲描绘的赛马场景，培养对民族音乐的喜爱。 2. 艺术表现：能够哼唱乐曲两段主题旋律，用双响筒根据节奏、力度和速度要求演奏，配合动作和律动表现赛马情景。 3. 创意实践：尝试设计不同的律动动作表现赛马的不同场景，发挥想象力和创造力。 4. 文化理解：了解二胡这一中国民族拉弦乐器，知道《赛马》的创作背景，感受内蒙古民族文化的特色。 重点 1. 感受乐曲三个乐段的速度、力度、节奏变化，理解音乐情绪与赛马场景的关联。 2. 用双响筒演奏设计的节奏，配合律动表现赛马的激烈场景。 难点 1. 准确把握乐曲不同乐段的力度变化（如f、p、f>P、p
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