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课件网) 一起走进 x x ｜ x x ｜ 2 4 m s r s m s d d’ 踏雪寻梅 黄自(1904—1938),上海川沙人,著名作曲家、音乐教育家。早年在美国学习作曲,后在上海沪江大学、国立音专任教。他对我国音乐文化与音乐教育的发展曾作出显著贡献。 歌曲背景 《踏雪寻梅》创作于1935年，传唱了80多年，短小精致、朗朗上口。关于踏雪寻梅有一个典故，在张岱的《夜航船》中记载：孟浩然自小酷爱梅花，常冒雪骑驴寻梅，有着 “踏雪寻梅梅未开，伫立雪中默等待”的情怀。 后来，人们把“踏雪寻梅”形容文人雅士爱风景苦心作诗的情致。歌词作者刘雪庵正是运用了这个典故，创作《踏雪寻梅》的歌词。 “梅好时光”创作坊 导语：同学们，古人赏梅时，或吟诗作画，或骑驴高歌，何等畅快！那么今天的我们，在赏梅时，又会如何表达内心的情感呢？ 其实，我们每一个人都是具有灵性创意的表达者———你可以是“小小创作家”，用文字书写心境；也可以是“小小绘画家”，以画笔捕捉梅姿；可以做“小小编曲家”，让旋律随花香流转；甚至可以是“小小配音师”，用声音为雪与梅注入情感。请以小组为单位，选择你们擅长的方向，共同完成独一无二的“踏雪寻梅”创作之旅吧！ “梅好时光”创作坊 任务学习单 1.现在的我们去赏梅还会骑着驴吗？请结合现实生活创编一首【踏雪寻梅】歌曲 2.结合歌词生成一首富有创意的【踏雪寻梅】歌曲 音教护肝片出品 历经将近100年的时间沉淀，在我们今日的课堂上，这朵梅花伴随着音乐又悄然绽放。就好像是黄自先生拍着我们的肩膀，叮嘱我们要坚韧不拔的生长，要做品行高洁的梅花。
