2026浙江省浙里初中升学联考仿真卷（四） 语文参考答案与解析 书写(3分) 一类(3分) 二类(2分) 三类(1～0分) 书写端正、美观，卷面整洁。 书写较端正、清楚，卷面 书写潦草，涂改过多过乱， 规范涂改仍保持整洁，亦可。 较整洁。 卷面不整洁。 1．（1）斜晖（1分） （2）迂回（1分） （3）B（1分） 2．“嘿” 字像老友重逢般自然打招呼，用口语化的“老范”直呼范仲淹，打破历史人物的严肃和距离 感，让先贤形象变得鲜活可亲，更受现代年轻人欢迎。歌词中以“嘿，老范”引出对话，回顾范仲 淹的事迹与精神，是对全剧剧情的回望和概括，因此以《“嘿，老范”》为题，既贴切又巧妙。（4 分，答出口语表达的亲切效果 2分，答出与歌词内容关联 2分） 3．（1）同“无”，不，没有 （2）特地授予官职 （3）① （4）胸，胸口 （4分，每小题 1分，前两题意对即可） 4．大 雨 如 注 / 水 三 尺 乃 止 / 禾 黍 自 生 / 秦 人 大 喜。（3分，划对一处得 1分） 5．①一箪食 ②威武不能屈 ③心远地自偏 ④安得广厦千万间 ⑤大庇天下寒士俱欢颜 ⑥人生自古谁无死 ⑦留取丹心照汗青 ⑧报国与忠贞 （8分，一空 1分，错字不得分，第⑧空意对即可） 6．范仲淹在《岳阳楼记》中率先提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐观，奠定了“以天 下为己任”的宋代士大夫的政治担当；“哪管身后蜚”“一笑拂衣归”“不以物喜，不以己悲”等句，体 现了他超越个人悲喜，豁达高远的胸襟格局；歌词和短文中写到范仲淹守西北、办书院、筹义庄、 写奏章，以实际行动践行精神理想，为后世士大夫树立了标杆；无论是《嘿，老范》中刻画的直 言敢谏、不畏权贵、清廉自持的形象，还是短文和《岳阳楼记》中塑造的主持新政、屡遭贬谪却 不改其志的形象，都体现了他刚正不屈的人格典范。（4分，答出 1点 2分，2点满分） 7．示例一：我会选“守着家国，哪管身后蜚”。张养浩把家里所有的物资都送给同乡人，为百姓祈雨 哭着叩拜起不了身，拿出自己的钱送给穷苦灾民，为让富民拿出粮食请朝廷改变授官政策，为赈 灾辛勤工作直至殉职。他的所作所为全是为了家国，而不管别人对他的非议。 示例二：我会选“初心不曾褪”。张养浩的初心就是为国赈灾，为民请命。他把家里所有的物资都 送给同乡人，为百姓祈雨哭着叩拜起不了身，拿出自己的钱送给穷苦灾民，为让富民拿出粮食 请朝廷改变授官政策，为赈灾辛勤工作直至殉职，直到生命终点都不曾褪却半点初心。 示例三：我会选“一腔热血，暖了春与岁”。张养浩把家里所有的物资都送给同乡人，为百姓祈雨 哭着叩拜起不了身，拿出自己的钱送给穷苦灾民，为让富民拿出粮食请朝廷改变授官政策，为 赈灾辛勤工作直至殉职。他的一腔热血，使饥者贫者得食，死者得葬，旱地遇甘霖，是关中地 区名副其实的父母官，因此说“暖了春与岁”。（3分。结合相应内容 2分，张养浩的精神 1分） 8．A（2分） 第 1 页 共 5 页 9．示例一：我选 A。《朝花夕拾》中的鲁迅也是“士大夫”一般的人物。他在《狗猫鼠》中借厌猫讽 刺奴颜媚骨的反动文人；在《父亲的病》中讽刺中医故弄玄虚、唯利是图；在《二十四孝图》中 揭露封建孝道的残忍与虚伪。他对长妈妈这种底层妇女的深切怀念，对范爱农这样正直耿介的知 识分子的欣赏同情。这些批判与关怀，都体现了他对国家、社会、百姓的关注与责任感。 示例二：我选 B。毛泽东在《红星照耀中国》中展现出“士大夫”般的风骨。他身为红军领袖，却 过着极其俭朴的生活，与战士同吃同住；他酷爱读书，即便在长征途中也坚持研读经典著作； 他深入农村调查，与农民促膝长谈。美国记者斯诺笔下的毛泽东，体现了他以天下为己任、心 系工农、追求真理、不慕奢华的崇高风骨。 示例三：我选 C。王冕也是“士大夫”一般 ... ...
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