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课件网) 浙教版2024 八年级下册 第4章 平行四边形 单元测试·提分卷 试卷分析 三、知识点分布 一、单选题 1 0.85 中心对称图形的识别 2 0.85 对角线分成的三角形个数问题 3 0.65 与三角形中位线有关的求解问题；根据平行线的性质求角的度数；根据等角对等边证明边相等；用勾股定理解三角形 4 0.65 用勾股定理解三角形；利用平行四边形的判定与性质求解 5 0.65 添一个条件成为平行四边形 6 0.65 角度问题(旋转综合题) 7 0.65 数图形中平行四边形的个数 8 0.65 判断三边能否构成直角三角形；线段垂直平分线的性质；利用平行四边形的性质证明；用勾股定理解三角形 9 0.65 三角形中位线的实际应用；图形类规律探索 10 0.65 平行四边形性质和判定的应用；作垂线(尺规作图) 三、知识点分布 二、填空题 11 0.85 多边形对角线的条数问题 12 0.56 与三角形中位线有关的证明；利用平行四边形的性质证明；等边三角形的判定和性质 13 0.65 与三角形中位线有关的求解问题；用勾股定理解三角形 14 0.65 全等的性质和SAS综合（SAS）；添一个条件使四边形是菱形；证明四边形是菱形；利用平行四边形性质和判定证明 15 0.65 坐标与旋转规律问题；求关于原点对称的点的坐标 16 0.65 全等的性质和ASA（AAS）综合（ASA或者AAS）；利用平行四边形的性质求解 三、知识点分布 三、解答题 17 0.76 等腰三角形的性质和判定；利用平行四边形的性质证明 18 0.68 与三角形中位线有关的证明；化为最简二次根式；用勾股定理解三角形；利用平行四边形性质和判定证明 19 0.69 全等的性质和ASA（AAS）综合（ASA或者AAS）；利用平行四边形的性质求解 20 0.68 根据平行线判定与性质求角度；角平分线的有关计算；三角形的外角的定义及性质；利用平行四边形性质和判定证明 21 0.65 利用平移的性质求解；利用平行四边形的判定与性质求解 22 0.65 全等的性质和ASA（AAS）综合（ASA或者AAS）；利用二次根式的性质化简；利用平行四边形的性质求解；利用平行四边形的性质证明；证明四边形是平行四边形；用勾股定理解三角形；利用平行四边形性质和判定证明 23 0.65 根据旋转的性质求解；根据旋转的性质说明线段或角相等；等腰三角形的性质和判定；三角形内角和定理的应用 24 0.63 与三角形中位线有关的求解问题；与三角形中位线有关的证明；全等的性质和SAS综合（SAS）；利用平行四边形性质和判定证明2025—2026学年八年级数学下学期单元测试卷 第4章 平行四边形单元测试·提分卷 （ 全卷满分120 分，考试时间120 分钟） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题（每题 3 分，共 30 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列图案是中心对称图形的是（ ） A．中国火箭 B．中国火星探测 C．神舟 D．中国行星探测 2．过某个多边形一个顶点的所有对角线，将这个多边形分成3个三角形，则这个多边形是（ ） A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．七边形 3．如图，在中，，点，分别在边和上，且，，连接，，分别是和的中点，连接，则（ ） A． B． C． D． 4．如图，在中，对角线，交于点，过点作于点，为上一点，连接．若，，，则的面积为（ ） A．6 B．7.5 C．8 D．10 5．如图，在四边形中，，对角线和交于点O，要使四边形成为平行四边形，则应添加的条件是（ ） A． B． C． D． 6．如图，将绕点顺时针旋转得到，若点共线，则的度数为（ ） A． B． C． D． 7．如图，中，，则图中共有平行四边形的个数为（ ） A．9个 B．8个 C．7个 D．6个 8．如图，在中，对角线相交于点，过点作交于点，若，则的长为（ ） A． B．6 C． D．8 9．如图，的周长是2，以它的三边中点为顶点组成第 ... ...
