Unit 2 Bridging Cultures Learning About Language 学案(含答案) 高中英语人教版选择性必修2

一、温故 1. Learning your ambition is to have _____ (qualify) for teaching maths, I strongly suggest that you take an online course. 2. Naadam powerfully represents Mongolian heritage and spirit, drawing widespread _____ (participate) and appreciation. 3. I am making a multimedia _____ (present) for my science project. 4. She gave me _____ (comfort) smile, nodded while listening patiently, and then printed out the ticket immediately. 5. To achieve this _____ (ambition) goal, Chinese scientists must conduct extensive research before launching the rockets. 6. _____ 有资格做某事 qualify sb. for sth. _____ qualify as _____ _____ （高度/完全）具备……的资格 7. _____ 适应/适合…… adapt A for B _____ adapt A from B _____ 8. _____ 目前，现在 present sth. to sb. _____ _____ 向某人颁发某物 be present at... _____ 9. _____ （使）从事；参与 engage oneself in 使……参与；使……忙于 _____ 雇用某人做某事 engage sb. as... 雇用某人为…… be engaged in/on... _____ _____ 与某人订婚 10. involve sb. in (doing) sth. 使某人参与（做）某事 _____ 包括做某事 _____ 参与；参加 be involved in/with... 专注于…… 二、知新 （一）重点词汇 _____ n.（有别于周围的）地区；地带；区域 overwhelming adj. _____ homesickness n. _____ _____ adj. 积极的；主动的 motivation n. _____ _____ vt. 成为……的动机；激发；激励 advisor n. _____ _____ adj. 有道理的；合情理的 expectation n. _____ applicant n. _____ _____ n. 公司；商行；事务所 adj. 结实的；牢固的；坚定的 exposure n. _____ _____ vt. 使接触；使体验；显露；使暴露于（险境） insight n. _____ departure n. _____ （二）重点短语 culture shock _____ _____ 舒适区；舒适范围 （三）语法梳理 名词性从句 1. 名词性从句的概念 名词性从句在功能上相当于_____，是一种具有名词功能的非独立分句，充当复合句的主语、表语、宾语和同位语等。名词性从句包括_____、_____、_____和_____。 2. 名词性从句的引导词 从属连词：_____ 连接代词：what、whatever、who、whoever、whom、whomever、which、whichever、whose 连接副词：when、where、how、why 3. that与whether/if引导的名词性从句 （1）that 引导的名词性从句 that在名词性从句中不作任何成分，本身无意义，可引导所有的名词性从句。that 引导主语从句、表语从句和同位语从句时通常_____省略，引导宾语从句时有时可以省略。 that引导宾语从句时通常不能省略的情况： ①从句作learn, request, insist, suggest, explain, agree, wonder, prove, feel等动词的宾语时，that往往不省略； ②宾语从句前有_____时； ③动词后跟有多个that引导的_____从句时，只有第一个that可以省略，从第二个从句开始that不可省略。 （2）whether/if 引导的名词性从句 ①whether和if本身有意义，意为“_____”，在从句中不充当句子成分。 ②whether可引导所有名词性从句，if主要引导_____从句或不在句首的主语从句。 ③whether与if引导宾语从句时大多数情况下可以互换，但下列情况下宜用whether：后面直接跟_____时；位于_____后引导宾语从句时。 4. 连接代词引导的名词性从句 引导名词性从句的连接代词有who, what, whom, which, whoever, whatever, whomever, whichever等，在从句中作主语、表语、宾语、定语等。 what 意为“什么，……的事物”，在名词性从句中作主语、宾语、表语或定语 whatever 意为“任何（事物）”，相当于anything that，在名词性 ... ...