一、温故 1. _____ impressed people most about Yuan Long ping was his ongoing ability to fulfil his dreams. 2. The team started the project with the assumption _____ all necessary data would be available within the first month of research. 3. My question is _____ we should communicate with parents frequently. 4. We can picture exactly _____ he means because we have now seen films of astronauts orbiting the Earth in spacecraft. 5. Even if its true meaning appears to be beyond your grasp, you can always say something about _____ the poem sounds when you read it aloud. 6. _____ 受……鼓励/激励 _____ 激励某人做某事 motivation for (doing) sth （做）某事的动机 7. live up to / meet (one’s) expectations _____ contrary to / against / beyond expectations _____ _____ 预计会有……，预料…… _____ 期待/预料做某事 expect sb to do sth 期待/预计某人做某事 expect + that从句 期待…… be expected to do sth 被期待做某事 8. apply (to sb.) for _____ _____ 把……应用于…… apply to _____ make an application (to sb.) for sth.（向某人）申请某物 9. exposure to... 接触；暴露于…… _____ 使……暴露于……；使接触/使体验…… expose sb. as sth. 揭露某人为…… 二、知新 （一）重点词汇 _____ n. 环境；背景；（小说等的）情节背景 _____ vt. 理解；领会；抓紧 （二）听力文本梳理 本文是电台访谈类双人听力对话，属于交际口语纪实语篇，围绕“_____”核心主题展开，贴合单元跨文化交际、孔子学院、中外交流话题。 全文采用主持人提问+嘉宾分点作答的访谈行文逻辑，对话层层递进、问答衔接自然，整体叙事脉络清晰：主持人引入访谈主题→采访嘉宾Aisha学习中文的缘起（恩师胡老师）→讲述胡老师传授中国文化的课堂实例（_____、春节习俗）→交代Aisha投身中文教学、进入卡拉奇_____的初心→对比孔子学院今昔发展变化、点明学院文化桥梁定位→分析孔子学院办学成功的多重原因（_____、_____、_____）→阐述学员学习中文后的发展出路→嘉宾抒发从教的满足感，主持人收尾致谢。 文本语言生活化、口语化，适配听力训练特征：大量使用日常交际短句、口语语气词；穿插文化类核心词汇Confucius Institute, cultural exchange, cultural barriers, trade, dumplings, Chinese New Year；问答句式交替分明，便于抓取人物观点、事例、因果逻辑；同时承载正向价值：传递语言互通打破文化隔阂、民间文化交流拉近国家距离、青年传承文化传播使命的人文素养。 行文逻辑： 访谈开篇引入：主持人点明本期节目主题———全球中文学习，介绍嘉宾Aisha（巴基斯坦卡拉奇孔子学院教师），抛出第一个问题：Aisha为何能说得一口流利中文。 学习中文的契机：Aisha归功于恩师胡老师，胡老师不仅教授语言知识，还系统讲解中国文化，让学生发自内心喜爱中国文化。 文化教学实例佐证：主持人追问文化教学内容，Aisha举例胡老师带学生一起包饺子，讲解春节阖家包饺子的传统习俗，师生共度佳节、亲如一家。 职业选择与初心：主持人提出胡老师是否是她从教的精神榜样，Aisha予以肯定；胡老师坚信语言与文化交流意义重大，Aisha希望传承这份事业，入职孔子学院担任中文教师。 孔子学院发展变迁：主持人询问学院发展变化，Aisha对比今昔：创办初期师生数量稀少，如今规模大幅扩大；学院同时承担中国文化活动举办职能，是连接巴基斯坦与中国的文化桥梁。 学院成功的核心原因：主持人探究学院广受认可的根源，Aisha分析两点：中文学习对当地人具备现实意义，中国文化享誉全球；中巴双边贸易持 ... ...
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