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课件网) 岭南版（新教材）小学美术四年级上册 第2单元 《第5课 和平愿景集梦想》 核心素养目标 图像识读：观察课本和平主题海报、正负形范例，认识和平鸽、橄榄枝、和平标志的象征含义，读懂图形组合、正负形的画面创意。 美术表现：掌握图形组合、正负形的设计方法，能够使用绘画或者综合材料，完成一张和平主题宣传海报。 创意实践：自主组合鸽子、人物、橄榄枝等形象，尝试正负形创意构思，大胆选用多种材料，设计富有新意的和平海报。 审美判断：能够赏析海报范例，从图形创意、主题表达、构图色彩评价作品，对照课本评价标准开展自评互评。 文化理解：了解国际和平日，懂得白鸽、橄榄枝的和平寓意，体会美术作品可以传递向往和平的美好情感。 情境导入，认识和平符号 01 新课情境导入 9 月 21 日是国际和平日，和平是全世界共同的愿望，今天我们就一起来学习《和平愿景集梦想》，用画笔表达我们对和平的期盼。 了解和平鸽由来小故事 和平鸽来自 1950 年世界和平大会，毕加索画下衔着橄榄枝的飞鸽，鸽子从此成为和平的象征。 问题探究：海报中的鸽子让你联想到什么 海报中的鸽子让你联想到什么？ （参考答案：鸽子象征和平、安宁，代表人们远离战争，向往安稳幸福的生活） 赏析和平主题海报 这两张海报，一张用白鸽搭配枝叶，一张用像素化鸽子造型，都用鸽子传递和平的想法。 赏析探究，学习图形组合 02 认识图形组合的创作方法 我们可以把两个不一样的图形叠加合并，变成全新的图形，鸽子加上少女头像，就得到组合新形象。 说一说图形组合的小特点 两个图形结合在一起，要保留各自主要特征，这样大家才能够看懂画面想要表达的内容。 初识正负形海报范例 接下来我们看一看更有创意的正负形海报，黑色和白色图形互相借用轮廓，一个轮廓可以表现两种形象。 探究设计师正负形构思思路 我们欣赏正负形创意海报，分析设计师是如何构思的。 （参考答案：利用黑白图形共用一条轮廓，正形是鸽子，负形是别的形象，用巧妙图形表达和平主题） 解析范例，探究正负形设计 03 学习正负形海报制作步骤 出正负形海报三步方法，第一步组合素材，第二步简化正形和负形，第三步添加其他元素。 明确课堂小任务 运用图形组合的方法，设计一张有创意的正负形海报。 学习综合材料海报制作流程 可以用综合材料做海报，一共四步，先设计草稿，再粘贴鸽子造型，接着添加主题文字，最后丰富画面其他元素。 赏析学生海报范例作品 书上展示很多同学完成的和平宣传海报，有的用拼贴，有的用绘画，都用上鸽子、橄榄枝这些和平元素。 构思实践，创作和平海报 04 梳理海报创作要点 大家创作的时候，可以选择做正负形海报，也可以做综合材料海报，记得用上鸽子、橄榄枝，图形尽量简洁，配上简短的和平主题文字。 动手完成和平主题海报创作 接下来大家开始创作海报，可以独立完成，也可以小组合作，遇到困难可以举手找老师帮忙。 展示交流，升华和平主题 05 展示交流海报作品 请同学们展示自己的海报，说一说你用了什么图形，想要传递怎样的和平愿望。 对照课本学业评价进行自评互评 课本学业评价有三条标准：感知白鸽橄榄枝象征意义；能用图形组合做正负形海报；可以合作，用艺术传播和平与爱，大家给自己评星星。 教师结语 同学们，白鸽与橄榄枝寄托着人类对和平的美好向往。今天我们学习了图形组合和奇妙的正负形设计，用绘画、拼贴的方式制作和平海报。艺术可以传递心愿，希望大家心中永远守护和平，把向往美好的心愿，用美术大胆表达出来。 谢谢聆听 岭南版（新教材）小学美术四年级上册 ... ...
