初中道德与法治 / 统编版(部编版)(新教材) / 九年级上册(新教材) / 第四单元 共圆中国梦 / 第十课 实现伟大梦想 / 本课综合与测试 / 编号:26283125

第10课 实现伟大梦想 一课一练(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册

日期:2026-08-03 科目:初中政治 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:中国,民族,国家,世界,实现,人民
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第10课 实现伟大梦想 考察范围 第四单元 共圆中国梦 第十课 实现伟大梦想 10.1 民族复兴梦 10.2 我们都是追梦人 一、A层·基础夯实 1. 【要点精练】中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,是中华民族团结奋斗 的最大公约数和最大同心圆。实现中国梦,就是要实现 A. 国家的梦、人民的梦、世界的梦 B. 国家富强、民族独立、人民解放 C. 住有所居、老有所养、病有所医 D. 国家富强、民族振兴、人民幸福 2. 【要点精练】关于中国梦,小泽同学 制作了以下思维导图,其中①处和②处应填入的内容是 A. 人民幸福,弘扬民族精神 B. 人民幸福,弘扬中国精神 C. 社会和谐,立足中国国情 D. 民族团结,维护和平发展 3. 【情境素材·漫画图表】青春最大的幸运,莫过于个人目标与国家命运同向而行。下列对漫画《同向而行》解读正确的是 A. 中国梦是未来的梦,与历史和现实均无关 B. 中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标 C. 中学生的主要任务是学习,无须关注中国梦 D. 实现中华民族伟大复兴只是国家的梦、民族的梦,与个人梦没有关系 4. 习近平总书记在2025年春节团拜会上发表重要讲话,希望全国各族人民以蛇行千里的劲头,坚定信心、满怀希望,开拓进取、顽强奋斗,共同书写中国式现代化新篇章。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,需要我们 ①坚持中国共产党领导,走中国特色社会主义道路 ②发展中国特色社会主义文化,践行社会主义核心价值观 ③关心国家发展,致力于成为梦想家 ④弘扬民族精神,向着基本实现社会主义现代化的第二个百年奋斗目标迈进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。这启示我们 ①中国梦为个人的成长成才提供了广阔空间和坚实保障 ②中国梦是奉献世界的梦,同世界各国人民的美好梦想息息相通 ③中华儿女应把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中 ④中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 6. 【易错易混】“China Travel(中国游)”在全球社交媒体上火爆出圈。“走,到中国去”是为发现中国,更是为读懂中国———探寻中国式现代化的成功密码,感悟中国故事背后的中国精神、中国道路、中国力量。对此解读正确的是 ①中国道路就是中国特色社会主义道路 ②中国的综合国力进入世界发达国家的行列 ③中国力量就是全国各族人民大团结的力量 ④中国精神就是以改革创新为核心的时代精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 中国梦绝不是“独善其身”的狭隘梦想,而是与世界各国人民的梦想相互促进、共生共荣的“共同梦想”,它为世界发展注入了强劲的“中国能量”,也为全球治理提供了“中国方案”,让世界看到了一个大国的勇毅担当和一个大党的深厚情怀。由此可见 ①中国共产党的初心使命是国家富强、民族振兴和人民幸福 ②中国梦是中国人民的梦,同时与世界人民的梦息息相通 ③中国实现国家发展和稳定,本身就是对世界的巨大贡献 ④中国梦的实现对于世界的发展来讲,既是机遇也是挑战 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、B层·理解运用 8. 【核心素养·健全人格】新时代是奋斗者的时代,奋斗是青春最亮丽的底色,新时代的中国呼唤敢于拼搏、勇于担当的奋斗者。下列内容,既属于自信的中国人的典型表现,又契合奋斗主题的有 村振兴发展 ①航天团队攻坚克难,不断突破核心关键技术,让中国足迹迈向更远深空 ②一些青少年盲目追捧国外潮流文化,对本土非遗技艺缺乏了解与传承兴趣 ③返乡青年扎根乡村,运用电商直播推广特色农产品,助力乡 ④非遗传承人坚守匠心,耗时数年打磨传统工艺,让古老技艺焕发新生机 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 神舟二十号 ... ...

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