统编版道德与法治七年级上册7.1集体生活成就我练习题(含答案)

部编版道德与法治七年级上册7.1集体生活成就我练习题（含答案） 选择题 1.每个人的生活都与集体息息相关。下列不属于集体的是(　　) A.七年级(2)班 B.乘坐公交车的乘客 C.中国航天科研团队 D.某校的篮球社团 2. 下面是某班班集体建设的调查结果统计图。下列看法你认为正确的是 (　　) 图一　某班学生参加集体活动状况统计图 图二　某班学生遵守班级纪律状况统计图 ①该班的集体联结度不高　②该班大多数同学都能做到关心班级事务　③该班同学懂得相互关爱　④该班同学需要加强自律,自觉遵守纪律 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3.集体生活如同大合唱,在集体中,每个人都是“单音”。要共同奏出集体生活的和谐乐章,我们应该 (　　) ①团结互助,学会理解和包容　②放弃个性,自觉服从集体需要　③勇于担当,承担各自的职责　④帮助同学,提倡“哥们”义气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.下列情境能够体现在集体中获得安全感和归属感的是 (　　) A.情境一:我参加了少年宫书法班,在那里和同学相互切磋,书法大有长进。 B.情境二:我代表班级参加辩论赛,结果发挥失常。我决定拓展阅读范围,争取下次取得好成绩。 C.情境三:我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天功课。 D.情境四:从小学来到寄宿制初中,将近三年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 5.下列是小明给老师的留言,这体现了集体生活有利于 (　　) 老师,您好! 感谢您让我在班级担任了劳动委员一职。以前,我不擅长与同学交流,现在,我在劳动课上积极帮助同学,性格变得更加开朗,还成了老师的小助手。妈妈夸我更有担当了,我会继续努力的! 小明 A.培养我们的责任感 B.我们掌握劳动技能 C.把握生活和学习的节奏 D.化解人际交往中的矛盾 6.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这说明 (　　) ①张扬个性有助于促进集体发展　②我们每个人对集体生活都有情感需要　③集体生活有助于我们完善自己　④参与集体生活就能培养负责任的能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”。下面漫画启示我们 (　　) A.包容他人的不同,学习他人的优点 B.保持彼此的个性,凡事坚持自我 C.需要互相包容,放弃对个性的追求 D.要参与集体生活,塑造完美品格 8.小杨同学原来胆子小,口头表达能力较差,一说话就脸红,比较自卑。后来,他和班里的四个同学组成了学习合作小组,经常与小组成员一起讨论、探究问题,半个学期后,他变得自信了,敢于与同学争论了,也学会了尊重同学,接纳同学的意见。这一事例说明(　　) ①我们的全部生活都依靠集体　②在集体这个平台上, 我们得以展示和发展自己　③集体生活能造就十全十美的人　④集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 二、阅读理解 9.填空 （1）成员间　 　的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的　　 ,成员间的默契程度,集体存在的时间。 （2）集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着　　和温暖,让我们获得　　和归属感。 （3）人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”,在集体中学习他人的优点,有助于我们不断　 ,发挥自己的优势和特长。 10.判断改错 在集体生活中, 每个人都有不同的角色,但承担的职责相同。 ( ) 改正： 11.判断正误并说明理由 有人认为,为集体做事情会耽误自己的时间。结合自身经历,谈谈你的看法 12.观察漫画,回答下列问题。 漫画一　　 漫画二 (1)请你谈谈漫画一中的“孤独”对孩子的成长会产生哪些消极影响。 (2)观察漫画二,谈谈你从中能获得哪些感悟。 13.集体是促进人的全面发展最有利的环境。某校七年级(2)班正在开展“集体生活成就我”的议题探究活动,请你参与。 【议题一:集体生活,我感悟】 ... ...