《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学）》 第二讲第2课《党和人民心连心》 【教学目标】 1.了解中国共产党的初心和使命是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。 2.了解不同历史时期涌现出的优秀党员、模范人物的事迹，了解他们身上的优秀品质，从而产生敬仰之情。 3.了解中国共产党得到了广大人民的衷心拥护和支持，增强对中国共产党的热爱之情，以实际行动表达对中国共产党的热爱。 【教学重难点】 教学重点:了解不同历史时期涌现出的优秀党员、模范人物的事迹，了解他 们身上的优秀品质，从而产生敬仰之情。 教学难点:了解中国共产党得到了广大人民的衷心拥护和支持的原因，增强对 中国共产党的热爱之情，以实际行动表达对中国共产党的热爱。 【教学方法】谈话法、讨论法、情境教学法 【教学准备】课件 【教学过程】 环节一：说一说，知初心（提出问题） 导入谈话:孩子们，在2020年6月8日，深受全国人民爱戴的习近平爷爷来到了我们红寺堡。我们一起来看看珍贵的视频吧———（播放习主席来宁夏的视频） 孩子们，从视频中，你感受到什么？（党中央领导人和人民很亲近，人民也很拥戴他。） 引发思考：中国共产党为什么会得到这么多人民的热爱呢？今天就让我们一起来学习<习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本〉第二讲第二课《党和人民心连心》板书课题 首先让我们一起来回顾中国共产党的光辉历程吧。同学们，自1921年中国共产党成立至今，我们的党已有百年历史，在这片中国大地上，有许多地方流淌着红色基因，这些红色地标遍及祖国大江南北。一起来看看，这些红色地标，你认识吗 瞧!这一处(这是位于上海的中共一大会址是党诞生的地方、再看这儿，起航之舟，在浙江嘉兴南湖的红船，这是中国人民抗日战争纪念馆，这是中国人民党史纪念馆。) 过渡：同学们这些红色地标深深烙印着红色的基因，是党深深存在于中华大地的印记，你知道吗？还有很多感人的故事呢。有一处红色地标，我们敬爱的习近平爷爷曾提起过。 课件出示雕塑，这幅图也出现在读本的第12页，请同学们翻开书。 说明：这个红色地标位于湖南汝城县沙州村，红军长征途中在这里曾经发生过一个感人的故事，故事的名字叫“半条被子”。故事中的人物有红军战士和村民徐解秀。看，这是矗立在纪念馆外的雕塑，它定格在故事中最感人的瞬间。 这到底是怎样感人的故事呢？下面我们就一起走进故事，请同学们一边观看一边思考：徐解秀为什么要收留三名女红军？三名女红军为什么要剪下一半被子给徐解秀？这个故事带给你怎样的感受。（人民为党着想，党以人民的利益为先） 小结：党想着人民，人民心里牵挂着党，这就是“党和人民心连心”。共产党代表了中国人民的根本利益，始终与广大人民站在一起。党的初心和使命就是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，用铅笔画出来。板书：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 【设计意图】通过发生在孩子们身边的真实事件导入文本中“半条被子”感人故事，让学生了解中国到共产党的初心和使命，揭示党员和人民群众的关系。 环节二：读一读，亮初心（分析问题） 同学们，刚才我们通过一个故事走近了党。中国共产党的历史是奋斗的历史，在不同时期涌现出了很多优秀党员和模范人物，下面我们就开启红色之旅，走进他们的故事。现在请结合小组课前的预习一起来谈一谈你们小组心中最崇敬的党员。先来看一下活动要求。 2.阅读13至17的故事，小组合作活动要求:（5分钟） 小组重点阅读其中一个故事，用横线画出你最感动的词语和句子。 (2)结合课前查找的与本故事相关的资料，组内分享感受。 3学生活动 4.汇报分享、交流 (1) 王进喜 最让你感动的句子是这一句。（1960年，王进喜带领…油井。）小组成员补充汇报：新中国成立初期 ... ...
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